Geoffrey Edwards

Biographie

Le professeur Geoffrey Edwards (Ph.D, Astrophysique, 1987) est titulaire d'une Chaire de recherche du Canada sénior en géomatique cognitive depuis 2001. Actuellement directeur du laboratoire EMIR (Exploration des médias d'immersion pour la réadaptation), il était auparavant directeur du réseau des centres d'excellence GEOIDE et du Centre de recherche en géomatique. Ses orientations actuelles de recherche s'articulent autour du développement et de l'implantation d'installations immersives et multimodales à l'intersection des sciences naturelles et de la santé, des études de la culture, des arts et du génie.

Une boîte à outils pour la présence virtuelle au laboratoire EMIR

Geoffrey Edwards*, Marie Louise Bourbeau** et David Duguay*
*Chaire de recherche du Canada en géomatique cognitive, Université Laval
**Bourbeau Voice Dynamics
La notion de présence virtuelle inclut diverses « réalités ressenties » - un lieu, un objet ou une personne. Au laboratoire EMIR (Exploration des médias d'immersion pour la réadaptation), une infrastructure nouvellement financée dans le cadre du programme des Fonds Canadiens de l'Innovation, on s'oriente sur le développement d'outils qui contribueront à faciliter la création d'expériences reliées à ces concepts de "présence".
Quelques exemples d'outils présentement en préparation :
L'Espace miroir (espace d'immersion doté de webcams pour visualiser l'espace jumelé à des ajouts virtuels),
L'Atelier maître à l'œuvre (espace où l'utilisateur peut contrôler la création d'expériences immersives);
La Salle des présences (l'utilisateur peut créer et/ou interagir avec des avatars virtuels qui manifestent leur présence par différents sens) ;
Le Journal de bord (l'enregistrement, dans différents modes sensoriels, d'une expérience perçue) ;
L'Atlas social (registre de l'univers des amis à l'aide de technologies de localisation) ;
L'Expériensorium (espace complexe qui invite le sujet à se déplacer virtuellement et à capter diverses perceptions)
Le développement de ces outils fait partie de notre programme de recherche, car leur implantation représente un défi important. Notre but est de faciliter l'utilisation du laboratoire par de « non-experts » incluant, entre autres, des chercheurs, cliniciens et clients des milieux de la santé et de la réadaptation, et des artistes et designers des milieux des arts et des musées.